http://www.esl-lab.com/index.htm

http://www.englishexercises.org/

http://www.eclecticenglish.com/index.html

http://www.inglessencillo.com/los-numeros

EFICACIA COMUNICATIVA: si se comprende bien o no, si cumple las funciones comunicativas, si el mensaje está bien formulado en cuanto al destinatario, propósito y situación.

CAPACIDAD INTERACTIVA: la coherencia y organización de las ideas respetando estructura y formato. También si se aporta información apropiada y suficiente con ejemplos si es necesario.

ALCANCE EN EL USO DE LA LENGUA: si el vocabulario es preciso, si utiliza recursos gramaticales de nivel. Si el texto está cohesionado con conectores, etc y el uso de los tiempos verbales es coherente con los propósitos comunicativos.

CORRECIÓN FORMAL: en vocabulario, gramática, estructuras complejas, ortografía y puntuación.

WRITING TIPS

-MAKE SURE YOUR HANDWRITING IS READABLE
-DISTRIBUTE YOUR TIME: SHORT COMPOSITION: ABOUT 30 MIN; AND LONGER ONE ABOUT 45 MIN.
-READ THE TASK CAREFULLY. WHAT´S THE TOPIC? WHAT INFORMATION   DO YOU HAVE TO INCLUDE?. WHAT FOR?
-REGISTER:  FORMAL, INFORMAL, COMPLAINT ? ,  WHICH TONE…?
-DON´T WRITE AS YOU TALK UNLESS IS A VERY INFORMAL  SITUATION.
-TAKE TIME TO THINK AND WRITE IDEAS.
-DON´T FORGET TO DEVELOP AND EXPLAIN THE IDEAS YOU INCLUDE:    
-Ex: We need computers to be able to do a lot of activities.  Which    activities???
-ALLOW AT LEAST 10 MINUTES TO WRITE YOUR FINAL COPY AND 5 MINUTES  POR PROOFREADING.
-USE CONNECTORS AND DISCOURSE MARKERS BUT DON´T USE THEM UNNATURALLY.
-DON´T INCLUDE  IRRELEVANT INFORMATION.

http://www.linguee.es/espanol-ingles/search?source=auto&query=en+la+tienda

http://english-zone.com/index.php

http://oald8.oxfordlearnersdictionaries.com/dictionary/dated

ANT-ALLIGATOR
BEAR-BUTTERFLY-BEE
CAT-COW-COCKROACH(CUCARACHA)
DOG-DOLPHIN
ELEPHANT-EAGLE
FLY-FROG-FOX
GOOSE(GANSO)-GORILLA
HORSE-HAMSTER-HYPPOPOTAMUS
IGUANA
JAGUAR
KOALA
LION
MONKEY-MOUSE
NARWHAL-NEWT(TRITON)
ÑANDU(SPANISH)
OWL(BUHO)-OCTOPUS
PIG-PANTER-PENGUIN
QUAIL(CODORNIZ)-QUETZAL
RABBIT-RAT
SNAKE-SPARROW(CODORNIZ)
TURTLE
UNICORN(FANTASTIC ANIMAL)
VULTURE(BUITRE)
WOLF-WHALE-WASP(AVISPA)
XIPHIAS(KIND OF SWORDFISH)
YACARE(SPANISH)
ZEBRA

http://www.english-4u.de/grammar_exercises.htm

http://www.youtube.com/watch?v=bGYs4KS_djg&feature=player_embedded

http://www.eslflow.com/Notebook.pdf

Lyrics
http://www.youtube.com/watch?v=M6jpIv7jJdA&feature=player_embedded
Video
http://www.youtube.com/watch?v=xpvdAJYvofI&feature=player_embedded

http://anaskingdoml.blogspot.com.es/2012/11/narrative-tenses_10.html

http://www.macmillandictionary.com/verb_wheel/